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  • 高等教育在线教学优化设计研究

    【摘 要】[摘要]基于教育管理过程视角与混合研究方法,通过采取网络直播、课前设计、课中互动与课后反馈改进等方面的教学举措,取得了良好的教学效果,但也因为教学技术、教学经验、教学路径与教学情...

    发表时间:2021/03/22

  • 对大众高等教育平等政治乌托邦的哲学反思

    【摘 要】摘要随着欧美大众高等教育取代大学精英主义,通过大学教育促进社会平等的理念遭遇了政治哲学的拷问。反思已有的大学理念需要借助当代文教哲学精神。高等教育的精英主义化和大众化理念之间的...

    发表时间:2021/02/24

  • 高等教育国际化的阶段特征与挑战

    【摘 要】摘要:全球化背景下的高等教育国际化成为各国高等教育发展的主流趋势。追溯当代世界高等教育国际化的历史脉络,可以发现当代世界高等教育国际化以冷战结束为界点,分为两个阶段,且两个阶段...

    发表时间:2021/01/20

  • 高等教育信息化背景下英语专业测评改革探索

    【摘 要】【摘要】现代信息技术的发展带来了教与学模式的变革,测评作为教学的重要组成部分正面临新的挑战和机遇。本文分析了英语专业目前测评模式存在的主要问题,提出在教育信息化背景下,英语专业...

    发表时间:2020/12/24

  • 法国高等教育质量保障模式及特性分析

    【摘 要】摘要:法国高等教育体系具有多元化,结构复杂,学位种类独特等特点,其管理体系与我国的管理体系有很多的相同之处,在质量保障方面一直进行积极探索,对我国高等教育与高等教育质量保障的发...

    发表时间:2020/12/19

  • 加拿大与中国高等教育考核制度的对比分析

    【摘 要】摘要:高等教育教学过程中,合理的考核制度是培养学生综合素质和创新能力的必要条件。通过分析加拿大高等教育考核制度的特点,发现加拿大考核手段更加多样性,淘汰率较高。对比中加两国考核...

    发表时间:2020/12/11

  • 河北省成人高等教育发展现状

    【摘 要】摘要:现阶段,河北省成人高等教育发展并不十分顺利,其在发展阶段中出现了诸多问题,鉴于此,需要从各方面着手,推动河北省成人高等教育健康稳定地发展。本文首先对成人高等教育进行了简单...

    发表时间:2020/12/04

  • 社会分层影响下推进高等教育起点公平的策略研究

    【摘 要】关键词:高等教育;起点公平;社会分层 一、社会分层对高等教育起点公平的影响 当前,我国高等教育已从精英教育步人大众教育阶段,高等教育在促进经济发展、加快科技进步、促进社会公平、维...

    发表时间:2020/11/28

  • 我国高等教育自学考试评价机制的创新研究

    【摘 要】摘要:随着我国教育的深化改革,自学考试面临新的挑战。现行评价机制与新的教育理念不相对称。为了推进自学考试科学健康发展,创新自学考试评价机制刻不容缓。 关键词:自学考试;评价;机制...

    发表时间:2020/11/23

  • 多维度透视中国高等教育改革的舆论支持

    【摘 要】摘要:大众舆论在与高校招生制度、高校体制结构、高校毕业生就业三个维度的改革互动时,受利益获得惯性、网络表达方式、直观认知逻辑的影响,其支持的改革主体、改革方向、改革节奏、改革结...

    发表时间:2020/11/03

  • 高等教育人才培养目标的时代变迁与路径选择

    【摘 要】【摘要】高等教育是一个国家发展水平的重要标志。在不同历史阶段,高等教育的人才培养目标具有差异性,随着时代发展而不断演进变化。新时代中国高等教育应当以社会主义核心价值观为引领,铸...

    发表时间:2020/10/30

  • 高等教育结构化育人的教学实现

    【摘 要】摘要:面对高等教育多元发展的未来,需要探寻基本的育人模式,以作为质量保障的基础。首先,育人模式的源泉是心理学、中外经验和未来需求,基础是基于知识结构化之上的能力结构,使知识、技...

    发表时间:2020/10/19

  • 政策驱动高等教育改革的背后

    【摘 要】摘要:40年来,我国高等教育改革的显著特征是“政策驱动”。虽然不是每一项政策都会驱动改革,但每一次改革背后毫无疑问都会有政府的政策驱动。政策驱动改革的背后,既反映了高等教育改革自...

    发表时间:2020/10/15

  • 现阶段我国高等教育公平研判及推进原则

    【摘 要】摘要:不同高等教育发展阶段公平的评估域是不同的。我国正处于准普及化高等教育阶段,其公平性的基本要素主要有公平感、初始禀赋、资源配置及差异性权益。公平性评价应该关注个人评价域,强...

    发表时间:2020/10/10

  • 我国高等教育公平的现状、成因及对策

    【摘 要】[摘要]公平是人们永恒的价值追求,教育公平更是被人们所重视。随着高等教育大众化的不断发展,教育公平问题在高等教育领域逐渐显现。因此,探讨公平、教育公平、高等教育公平的内涵,深入分...

    发表时间:2020/09/28

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