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  • 中医学由宏观中医学和微观中医学两部份组成

    【摘 要】摘要:本文主要是中医学的组成进行研究,提出中医学是由宏观中医学和微观中医学两部份组成这一新观点。为了使研究内容更有科学依据和说服力,通过引用大量中医典籍,证明了微观中医学一直与...

    发表时间:2021/05/24

  • 中医学视角下城市物质空间的生命要素探析

    【摘 要】摘要:中醫整体观和生命观理论为基础,从认识城市有机体的生命属性入手,寻找并提炼出能够产生和传递城市运行所需各种能量的生命要素:廊道和功能体。阐述了多层次、多性质、多形态的特点,...

    发表时间:2021/04/20

  • 中医学专业实习生在中药房带教体会

    【摘 要】[摘要]目的:探讨在中药房带教中医学专业实习生的方法,提高实习生的实践操作能力。方法:通过带教老师的工作经验和实践体会,对中医专业实习生进行岗前教育和专业知识及实践操作技能的培训...

    发表时间:2021/03/25

  • 建立适合中医学的科学的临床评价体系

    【摘 要】摘要:近年来,为推进精准医学创新药物的发展,美国食品药品监督管理局推出了“篮子试验”和“雨伞试验”;开始批准依照生物标志物而不是肿瘤来源区分的抗肿瘤药物和适应症;并开始在药物临...

    发表时间:2021/02/27

  • 扬雄《太玄》中的医学思想研究

    【摘 要】摘要:《太玄》为西汉末年扬雄的主要哲学著作之一。通过选取对《太玄》中“中、养、常、割、灶”五首的阐述,表明了其阴阳中和的生命观、藏心于渊的养生观、及时求医的预防观、见微知著的治...

    发表时间:2021/01/23

  • 中医推拿法治疗小儿支气管肺炎的中医学研究

    【摘 要】【摘要】目的探究中医推拿发在小儿支气管肺炎中的治疗方法和效果。方法选取2013年1月~2016年7月我院收治的小儿支气管肺炎患者300例作为研究对象,对其展开回顾性分析,并单纯的采用小儿推拿进行...

    发表时间:2020/12/25

  • 关于中医理论创新与理论中医学研究的思考

    【摘 要】摘要:中医学是我国现代医学体系中不可缺少的一部分。其理论基于我国古代的“阴阳五行理论”。结合现代科学技术与分析方法,创新中医理论,研究理论中医学,对中医学的发展有着重要作用。本...

    发表时间:2020/12/19

  • 信息化教学设计在中医学“针刺方法”中的应用

    【摘 要】摘要:针刺方法是针灸学课程中重要的临床实践技能,是中医学学生必须掌握的临床技能,而此技能的学习必须通过反复实际针刺操作练习才能从容应对临床。基于目前学时量少、实训课时不足的背景...

    发表时间:2020/12/11

  • 健康中国视角下中医健身气功进校园与家庭体育共享研究

    【摘 要】摘要通过文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对健身气功进校园与家庭体育共享价值进行研究,结果扎实继承中医民族文化需要,扎实落地健身气功进校园需要,扎实打造健身气功品牌需要,...

    发表时间:2020/12/05

  • 临床医学专业的中医学教学方法改革探讨

    【摘 要】摘要:在医学教育体系中,中医学是十分重要的组成内容之一,在慢性疾病以及康复理疗、养生治疗等方面具有独特的优势,良好的诊疗效果以及完整的理论体系在现代医学界占据了十分重要的地位。...

    发表时间:2020/11/28

  • 中医学博士学位论文质量评价指标体系的调研与探讨

    【摘 要】摘要通过对国内中医药高等院校中医学博士学位论文质量评价指标体系的调研,了解国内中医药高等院校中医学博士学位论文质量评价指标体系现状,分析各中医药高等院校中医学博士学位论文质量评...

    发表时间:2020/11/23

  • 类风湿关节炎中医学病机的分子生物学机制探讨

    【摘 要】【摘要】以中医学理论为指导,结合现代系统生物学研究成果,论述类风湿关节炎的中医学病机,气血不足、营卫失调,脾胃虚弱、湿浊内生,痰瘀互结、脉络阻滞的本质是自身免疫紊乱、整体机能下...

    发表时间:2020/11/18

  • 关于双语教学在西医院校《中医学》课程实践的思考

    【摘 要】【摘要】围绕双语教学在西医院校《中医学》课程的实施,提出了双语教学融入西医院校《中医学》课程的必要性,分析了目前西医院校《中医学》课程双语教学的现状,通过加强师资队伍建设、采纳...

    发表时间:2020/11/11

  • 有一种坚守叫中医学

    【摘 要】古有神农尝百草,一日而遇七十毒;今有肩负使命的中医药人,在抗击“非典”和新冠肺炎疫情等一线上以身涉险。中医在历史长河中流传下来,有着独特的优势,是值得我们传承的国粹。 四大基础:...

    发表时间:2020/11/06

  • 深化医教协同提升中医学本科人才培养质量的探索与实践

    【摘 要】摘要:在中医药院校构建一流中医本科教育、培养一流中医人才的背景下,在回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的要求下,南京中医药大学第一临床医学院从立德树人、完善教学管理体系...

    发表时间:2020/11/04

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