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  • 幼儿园“ 三生教育 ”策略初探论文(共2篇)

    【摘 要】在幼儿园里,一天的生活都是课程,小到进餐、午睡、如厕、穿衣这些生活琐事,大到晨间锻炼,户外活动的安全教育,再到日常五大领域的教育教学活动,最后到春游、参观等社会实践活动,无不包...

    发表时间:2017/02/24

  • 高校“三生教育”教学模式研究与实践

    【摘 要】本文对高校“三生教育”教学模式进行理论与实践构建,使人的生命状态由自发走向自觉,进而树立正确的价值观和生命观。...

    发表时间:2016/08/10

  • 高三生物习题讲评的误区与应对策略

    【摘 要】高三生物习题讲评存在很多误区,“填鸭式”讲评、“谩骂式”讲评、“舍本逐末式”讲评等。...

    发表时间:2016/08/13

  • 教育成功,“三生”为重

    【摘 要】《教育成功,“三生”为重》。“三生教育”是学生树立正确的人生观、世界观和价值观的需要,也是学生掌握基本的生存技能和形成基本的自我保护意识的需要。...

    发表时间:2016/07/21

  • 心理学下的“三生教育”

    【摘 要】《积极心理学视域下的“三生教育”》。积极心理学是一种全新的心理学理念,主张“关注人类自身的积极因素。...

    发表时间:2016/05/26

  • 三生教育背景下大学生生命生存观念和学习生活

    【摘 要】摘 要:对昆明学院、玉溪师范学院、云南师范大学和昆明理工大学的07、08、09和10级的学生进行了生命生存观念和学习生活现状的问卷抽样调查,对结果进行了概要分析和总结,了解学...

    发表时间:2015/12/15

  • 个性化的“三生课堂”

    【摘 要】摘 要: 关键词: “三生课堂”是学校在新的历史背景下,基于校情、基于“六模块建构式课堂”、基于发展而提出的带有强烈的个性色彩的校本化概念,具有较强的创新性,但它的科...

    发表时间:2016/08/09

  • 三生融合 以学定教

    【摘 要】摘 要:以三生教育:生命教育、生存教育、生活教育为思想,运用以学定教的新教学方法成就我的课堂教育。通过良好的课堂情境创设、先学后教特色自主学习模式、和谐的课堂沟方式...

    发表时间:2016/07/25

  • 三生融合 以学定教

    【摘 要】摘 要:以三生教育:生命教育、生存教育、生活教育为思想,运用以学定教的新教学方法成就我的课堂教育。通过良好的课堂情境创设、先学后教特色自主学习模式、和谐的课堂沟方式...

    发表时间:2016/07/25

  • 但是相思莫相负,牡丹亭上三生路——论《牡丹

    【摘 要】摘 要:“情之一字,所以维持世界。”①《牡丹亭》之“情”独特缘于一梦,并由“梦中情”发端,历经“人鬼情”,最后却又回归到“人间情”。“至情”支持并鼓舞了他们将这番穿...

    发表时间:2015/11/19

  • 论 三生教育 在初中教学中的重要性

    【摘 要】【摘要】初中学生是一个特殊群体,可塑性很大,因此在初中开展“三生教育”,帮助学生树立正确的生命观、生存观、生活观非常重要。通过“三生教育”,让他们知道生命是宝贵的...

    发表时间:2016/08/11

  • 小学数学教学要“缘定三生”的发展策略

    【摘 要】数学的结构性特点在客观上决定了数学教学必须追根溯源,既要关注每一个教学内容的今生(内涵意义),又要追溯其前生(已有基础),更要约定来生(后续发展);既要关注每一个...

    发表时间:2015/07/28

  • 农村幼儿园区域游戏“变形记”得教育方式

    【摘 要】幼儿园的区域游戏是幼儿学习的一个重要途径。在区域游戏中,幼儿可以发挥自主性,充分体验和探索。区域游戏也是对幼儿进行个别化教育最佳手段,因此,幼儿园应当重视区域活动...

    发表时间:2015/07/16

  • 幼儿园教授中华传统国学教育启蒙《弟子规》初

    【摘 要】幼儿园教授中华传统国学教育启蒙《弟子规》初探 (一)怎样教幼儿园中大班的小朋友学习《弟子规》 在高科技、快节奏,日新月异的今天,中断论文联盟http://了一两代人的中华传统...

    发表时间:2015/07/09

  • 如何创设幼儿园隐性课程教育

    【摘 要】摘要:“孟母三迁”的故事说明培养人才需要重视人际环境的选择。马克思说:“人创造了环境,同样,环境也创造了人。”可以说,人是环境的产物。特别是对以实际操作活动和直接...

    发表时间:2015/07/09

  • 谈在幼儿园开展环境教育工作

    【摘 要】摘要:幼儿是未来地球的主人,从小对幼儿进行环境教育很有必要。及时地对孩子进行环境教育,可以帮助他们初步了解人与环境的关系,懂得保护环境就是保护地球、也是保护人类自己的道...

    发表时间:2015/07/08

  • 高三生物备考课型模式的深层思考

    【摘 要】教学中常常存在这样的现象:同样的班级,同样的学科,不同的教师会教出不同的结果。原因固然是多方面的,但研究一个统一的、优质高效的课型模式,让教学有一个明晰的思路,对...

    发表时间:2015/07/07

  • 谈幼儿园环境教育的重要性

    【摘 要】摘要:在新《纲要》的学习及实施过程中,我们越来越深刻领悟到环境在幼儿教育中所起到的作用。环境教育在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展方面发挥着独特的功能与作用,它...

    发表时间:2015/07/06

  • 探析幼儿园科学教育生成性课程资源的开发

    【摘 要】摘要:科学教育是幼儿教育的重要内容,在幼儿科学教育中应注重把幼儿和教师的兴趣、经验、智慧、情感等生成性课程资源纳入科学教育活动当中。挖掘幼儿蕴藏的课程资源主要应把握...

    发表时间:2015/07/06

  • 探析游戏在幼儿园安全教育中的作用

    【摘 要】摘要: 当前,幼儿意外伤害事件频频发生,幼儿安全教育问题引起了广泛重视。但是,基层幼儿园安全教育在内容和形式上却存在着单一、枯燥等问题。作者认为,游戏是幼儿最乐于参...

    发表时间:2015/07/06

  • 谈幼儿园美术教育中孩子们的创造力的培养

    【摘 要】幼儿创造力的成长除了先天的本能以外,后天的环境影响对幼儿的影响更大。文章从美术教育这个切入点谈幼儿园美术教育中孩子们的创造力的培养。 ...

    发表时间:2015/05/20

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