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  • 强化体育教师教育实践品性的若干策略

    【摘 要】在追求优质的全球性教育变革浪潮中/培养教师的专业实践能力已成为世界各国教师教育改革的重要路向。我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》明确指出,教师教育要着力于创新培养...

    发表时间:2017/02/04

  • 推广优秀幼儿教师教育行为的可行性

    【摘 要】一、研究目的 “优秀幼儿教师先进经验研究”经历了三个阶段的探索。第一阶段,总结上海市六位优秀幼儿教师先进经验。第二阶段,选择六位教龄不等的幼儿园教师为实验对象,学习优秀幼儿教师先...

    发表时间:2017/01/10

  • 教师教育行为影响幼儿社会性行为发展的途径

    【摘 要】幼儿教师在教育教学活动中,其言语行为传达着信息,表示着某种意图;其非言语行为也渗透着甚至表达着更强于言语所传达的信息探讨教师的言语行为和非言语行为对幼儿的社会性行为的影响是很有...

    发表时间:2017/01/10

  • 分析运行教师教育一体化机制面临的障碍

    【摘 要】教师教育一体化发展的体制机制创新 教师教育职前职后一体化发展既是当前世界教师教育改革的一个基本方向,也是各国教师教育发展面临的一个共同难点。作为实现教师教育职前职后一体化发展的体...

    发表时间:2017/01/07

  • 分析我国幼儿教师教育改革的借鉴

    【摘 要】2012年6月,来自经济学家智囊团的浪好开端》(StartingWell:Benchmark-ingEarlyEducationAcrosstheWorld)报告显示,当前英国的学前教育质量及学前教育总分分别名列参与调查的45个国家和地区的第3名和第4名。10这一...

    发表时间:2017/01/06

  • 从终身教育看现有教师教育体系的缺失

    【摘 要】一、教师教育体系的两种不同指导思想 教师教育选择不同的发展观就会有不同的发展道路、模式及发展战略。传统教师教育是在分割式教师教育观的指导下,为适应升学教育的需要而对教师进行的阶段...

    发表时间:2017/01/06

  • 分析美国幼儿教师教育的五项核心标准

    【摘 要】在我国的教育体系中,幼儿教师教育的重要性还远远没有被人们充分认识。这不仅表现在我国幼儿教师教育的起点低、体制不完备等方面,更表现在我们至今还没有一套专门、可行的幼儿教师教育标准...

    发表时间:2016/12/31

  • 提高幼儿教师教育科研素养的建议

    【摘 要】前苏联学者苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中指出,教师教育素养的一个很重要的方面就是要懂得各种研究儿童的方法。我国自改革开放以来,随着群众性教育科研运动的兴起与发展,教育科学...

    发表时间:2016/12/31

  • 浅析实施本科小学教师教育的课程体系

    【摘 要】课程,指学校为实现一定的教育目标而选择和组织的全部教育内容、结构及进程,包括课程计划、课程设计、课程设置、课程标准等。课程是学校教育教学实践的轴心,教学与实践的改革必须落实到课...

    发表时间:2016/12/31

  • 教师教育研究

    【摘 要】《教师教育研究》是教育教学期刊,CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊、Caj-cd规范获奖期刊。教师教育研究倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平,全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题...

    发表时间:2016/12/18

  • 教师教育学报

    【摘 要】《教师教育学报》是西南大学主办,综合影响因子为0.183,是国家级期刊。教师教育学报发表国内外高校、科研机构专家、一线教师和教育工作者关于教育科学、教师教育研究的优秀成果,交流教师教...

    发表时间:2016/12/16

  • 当代教师教育

    【摘 要】《当代教师教育》由陕西师范大学主办、国家级期刊,综合影响因子为0.289。当代教师教育围绕教师职前教育和职后培训进行选题、策划、组稿以及出版和发行工作。...

    发表时间:2016/12/09

  • 教师教育论坛

    【摘 要】《教师教育论坛》是综合学术性暨大学教学指导期刊,国家级期刊、综合影响因子0.105。教师教育论坛刊登各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果。...

    发表时间:2016/12/09

  • 浅析教师教育教学言论中的反动性

    【摘 要】教师在课堂的语言活动占了教学活动的重要地位,课堂语言的质量与引导方向,不仅直接影响着课堂的教学效果,还直接影响了学生的主观能动与判断。一个优秀的教师,应该注意课堂语言内容的反动...

    发表时间:2016/11/09

  • 幼儿园小班教师教育教学经验论

    【摘 要】在幼儿园教学中,小班教学是一项十分重要的内容,在教学过程中,教师必须采取针对性的教学方法,尽可能地提高幼儿的学习兴趣。...

    发表时间:2016/11/22

  • 中小学数学教师教育教学研究方法浅议

    【摘 要】“中国首届数学教育研究方法培训会”在西南大学成功召开。来自国际数学教育界的4位顶级专家在会上做了6场关于数学教育教学研究方法的专题培训讲座。基于对会议期间专题讲座的分析,本文着重...

    发表时间:2016/08/11

  • 幼儿园教师教育的变革之路与实践途径

    【摘 要】2013年10月30-31日,正值浙江师范大学杭州幼儿师范学院60周年院庆之际,由浙江师范大学杭州幼儿师范学院和全国教师教育学会幼儿教师教育委员会共同承办的国际幼儿园教师教育论坛在杭州召开。本次...

    发表时间:2016/08/11

  • 体育院校教师教育实践基地建设研究

    【摘 要】 通过实践教学基地进行多环节的实践教学是高等院校培养具有实践能力和创新能力的高素质应用型人才的重要途径。体育院校实践基地建设存在着基地类型单一、教学功能匮乏、教学指导弱化、管理...

    发表时间:2016/08/10

  • 新疆民汉合校小学教师教育信息技术运用对策

    【摘 要】  本文调研分析了新疆民汉合校小学教师信息技术运用现状及其影响因素,提出了促进民汉合校小学教师信息技术运用的对策:提高教师现代教育技术素养;加大在职小学教师信息技术全员培训力度...

    发表时间:2016/08/09

  • 高职院校教师教育技术能力建设需求分析

    【摘 要】随着信息技术的发展以及教育信息化的推进,教师的教育技术能力建设已被视为教师专业发展的重要组成部分,成为教师知识能力结构的必要组成要素。...

    发表时间:2016/08/13

  • 探究初等教育学学科建设与小学教师教育专业化

    【摘 要】初等教育学的形成是世界初等教育发展和教师专业化的客观要求。...

    发表时间:2016/08/08

  • 小学英语教师教育实践类精品课程群建设的发展

    【摘 要】摘 要:教师专业化的核心和关键是教师教育课程设置和课程建设。在教师教育职前职后一体化理念指导下, 广西高等教育教改工程项目 小学英语教师教育实践类精品课程群建设创新与...

    发表时间:2016/08/03

  • 中等职业技术学校教师教育科研素质的培养

    【摘 要】摘 要:本文从中等职业技术学校人材培养目标及教学模式改革入手,分析中等职业技术学校教师队伍的科研素质培养与提高的可行性与必要性,并具体给出如何培养与提高中等职业技术...

    发表时间:2016/08/09

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