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  • 九年级语文教学管窥实施及模式发展论文(共3篇)

    【摘 要】第1篇:在九年级语文教学中实施美育 美育指利用美的因素,培养人感受美、鉴赏美和创造美的能力,在潜移默化中形成积极健康的审美情趣,正确高尚的审美观念的教育。《语文课程标准》中提出“...

    发表时间:2017/06/14

  • 九年级数学模式实践思考策略分析论文(共5篇)

    【摘 要】第1篇:浅谈提高九年级数学教学质量的几点方法 一、九年级数学的教学质量现状 1.教学理念仍存在不合理之处新课程改革之前,教师是课堂的主体,教育理念是“以教师为主导”,教师在整个教学活...

    发表时间:2017/06/14

  • 浅谈提高九年级英语教学质量的对策

    【摘 要】摘要:本文通过分析中学生在英语教学中出现的问题,并提出自己的见解,以达到提高九年英语教学质量的目的。 关键词:提高;九年级;英语;教学质量;对策 九年级是整个初中阶段的重要一年,...

    发表时间:2017/05/03

  • 九年级英语教学的几点感悟(共2篇)

    【摘 要】  九年级英语教学是对初中学生英语学习的一个提高、补充、完善的过程。初中英语教改目标定位原则:整体性、发展性、可测性,即初中英语教学目标的定位从整体上着眼,从整个教学目标体系出...

    发表时间:2017/02/24

  • 提高九年级英语教学质量的有效性论文(共2篇)

    【摘 要】 九年级是整个初中阶段的重要一年,也是关键的一年。为了使学生在英语这门学科上取得更大的进步,使学生在中考取得优异的成绩,笔者在教学中尝试了一些教学方法,取得了良好的教学效果。...

    发表时间:2017/02/24

  • 小学三四年级英语教学中听力的训练

    【摘 要】我国在小学课程中增设了英语科目,从小学时期就注重培养学生的英语学习能力。但是由于应试教育的影响,英语教学更加注重对学生读写能力的培养,忽略对听力的训练。近些年来,小学英语听力训...

    发表时间:2016/08/29

  • 浅析九年级英语教学从何下手

    【摘 要】 九年级,也就是初中阶段的最后一年,不论是对于学生还是家长都是及其重要的一年,学生马上要进行中考,课程紧张,心理负担重;教师要对学生的课业进行一个全面的复习,心理压力大。这一年的...

    发表时间:2016/08/26

  • 论八年级英语教学中学生分化现象及制约方法

    【摘 要】 在初中阶段的英语教学中,八年级的分化现象十分突出。学生出现分化的原因是出现开口困难、记忆词汇困难、失去兴趣和自信心的现象。八年级成绩的好差直接影响学生的中考成绩,同时也阻碍了...

    发表时间:2016/08/26

  • 关于对七年级英语教学方法的探究

    【摘 要】七年级的学生,是刚刚离开小学的校门不久,对于他们的心理上,他们对于英语的认识,仅仅只是停留在小学的记忆朗读与背诵上,不涉及对于语法的系统性学习,而且所要掌握的知识也并没有像初中...

    发表时间:2016/08/26

  • 九年级上册《资本主义兴起与发展》教学

    【摘 要】本文主要就是浅论图和通过框架图法来教学资本主义的兴起与发展。...

    发表时间:2016/07/30

  • 九年级思品教学

    【摘 要】《在九年级思品教学中进行时事政治教学的探索》。时事政治教学是指通过国内外重大事件与党和国家重大路线方针政策的教学,使学生透视社会热点,把握时代特征,正确认识形势的一种教学。...

    发表时间:2016/06/07

  • 小学低年级英语课堂

    【摘 要】《让小学低年级英语课堂绽放异彩》。《小学英语课程标准》指出,兴趣是学好语言的关键。...

    发表时间:2016/08/15

  • 影响高一年级学生英语课堂学习焦虑的因素和对

    【摘 要】摘要:英语课堂焦虑与英语学习成绩呈显著正相关。本文分析了英语课堂教学中学生焦虑的几种表现形式,并提出了消除这些焦虑的对策。 关键词:英语课堂教学;焦虑;对策 笔者今...

    发表时间:2015/07/04

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