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  • 教育教学实习报告范文

    【摘 要】一、明确教育实习意义和目的 教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应21世纪需要的合格教师。通过教育实习我想达到如下目的:1.使我能够巩...

    发表时间:2017/05/14

  • 医学检验专业实习学生的再教育

    【摘 要】摘要:实习是培养高质量、高素质医学检验专门人才的关键阶段,目前检验科临床实习生质量良莠不齐。该科室从实习安排、入科教育、医疗服务、评学评教、出科考核、业务学习、实习纪律等方面着...

    发表时间:2017/05/02

  • 音乐教育专业毕业实习与就业(共2篇)

    【摘 要】随着素质教育的实施,音乐教育在基础教育中的作用和地位更加突出,音乐教育在培养和提高人的全面素质方面所具有的独特功能已逐渐被全社会所认识。...

    发表时间:2017/03/03

  • 音乐教育专业毕业生的实习与就业(共2篇)

    【摘 要】 新的毕业季即将到来,又有千千万万的大学毕业生即将走出校门,涌进社会,去寻找一份属于自己的工作。对于高等音乐教育专业的毕业生来说,服务于中小学的音乐教育是他们不二的选择。然而,...

    发表时间:2017/02/20

  • 对实习护士开展中医学健康教育方法的探讨

    【摘 要】健康教育是中医学整体护理重要组成部分,护士是中医健康教育的实施者,中医院健康教育取得效果如何,是否能满足患者对中医健康知识的需求,主要取决于护士的专业熟练程度及进行宣教的方式和...

    发表时间:2016/11/22

  • 师范生教育实习评价量表的构建

    【摘 要】调查各高师院校教育实习评价的现状,借鉴其教育实习评价体系,结合实习的目标、内容、特点,初步拟定实习评价指标,构建专家咨询问卷,通过层次分析法确定各指标的权重,构建一套多元评价主...

    发表时间:2016/09/12

  • 民族师范学院教育实习的问题与对策

    【摘 要】 教育实习是高等师范院校教育教学的重要组成部分,是对师范教育教学质量的实践检验和检验信息的客观反馈,也是大学生将高校掌握的基础理论综合运用到教学实践过程的重要途径,更是学生获得...

    发表时间:2016/09/12

  • 师范生教育实习基地建设探索与创新

    【摘 要】 从健全教育实习基地学校的实习管理制度、健全教育实习指导教师的评价机制、实现对实习生教学实习的个性化指导、创建理想的实习生实践空间四方面入手,加强师范教育实习基地建设,不断探索...

    发表时间:2016/09/12

  • 小学教育专业顶岗实习中存在的问题与对策研究

    【摘 要】顶岗实习又称置换培训,目前高等院校的做法是派遣师范生到农村或城市中 小学教育 顶替原教师的岗位实习,高校再对被顶替教师进行业务培训。目前我国很多高校师范类学生都在使用或尝试使用此...

    发表时间:2016/09/01

  • 给学前教育专业见习实习的几点意见

    【摘 要】学前教育 是一种启蒙教育,是我国社会主义教育事业的重要组成部分,对儿童的成长至关重要。我校学前教育专业的开设已具有一定规模,说明我们具备了发展此专业的办学能力。那么提高我们办学质...

    发表时间:2016/08/31

  • 探究台湾地区职业教育校外实习“三方共赢”

    【摘 要】台湾 职业教育 实施的校外实习不仅成功地培养高技能人才,而且体现了独特的学校 +学生+企业“三方共赢”。台湾职业院校校外实习三方共赢的奥秘体现在法律法规政策的保障与学校课程职场核心力...

    发表时间:2016/08/30

  • 对天津体育学院学生教育实习能力的调查研究

    【摘 要】以天津体育学院体育教育一系、体育教育二系、体育教育三系、武术学院11级学生,采用问卷、座谈、个别采访等方法进行调查,结果显示,实习生的工作能力与体育教学所要求的能力存在着较大的差...

    发表时间:2016/08/10

  • 师范生教育实习支持系统的分析

    【摘 要】 随着教育改革的深入,教师的专业化问题越来越受到关注。本文通过分析当前师范生教育实习现状及存在的问题,对师范生毕业实习支持系统进行了研究,旨在提高师范毕业生的教育水平。...

    发表时间:2016/08/10

  • 教育学专业师范生教育实习效果的调查与分析

    【摘 要】通过对100名教育学专业师范生的问卷调查和访谈发现,教育实习在取得一定效果的同时仍存在一些显著问题...

    发表时间:2016/08/10

  • 通过教育实习加强师范生的教师专业理念

    【摘 要】教育实习是师范专业学生建立正确、现代的教师专业理念,提高教师技能和实现自身专业发展的重要组成部分。本文从教师专业发展的角度,探讨了教育实习对师范生专业理念的影响和作用,并提出建...

    发表时间:2016/08/08

  • 高等职业技术师范院校教育实习全程化设计

    【摘 要】针对当前我国高等职业技术师范院校教育实习低效的根源,借鉴全程教育实习模式,探讨职技高师教育实习全程化的实施要点。研究发现,高等职业技术师范院校教育实习的全程化,有利于落实教育实...

    发表时间:2016/08/05

  • 师范生教育实习中微课制作的有效方法探析

    【摘 要】本文主要介绍微课制作的三种有效方法,笔者针对教育实习中师范生的自身优势和具体环境,结合亲身制作经历,力求全面展现教育实习环境下师范生进行微课制作的过程。...

    发表时间:2016/08/05

  • 教育实习对师范生信念的影响

    【摘 要】 师范生的信念来自于学生时的学习体验,因此,师范教育实习​的目的是重塑教师信念。但是先前形成的信念在实习中也很难改变。正因为如此,教育实习一直以来受到很多关注,而且,在重塑师范...

    发表时间:2016/08/01

  • 教育集中实习管理与监控体系建构研究

    【摘 要】当前,教育集中实习在管理与监控方面的现状主要是教育集中实习有关各方缺少长效沟通保障机制。...

    发表时间:2016/08/11

  • 教育实习前、后体育师范生教学能力发展的变趋

    【摘 要】教育实习作为高等师范院校教育实践环节的重要组成部分,是促进体育师范生教学能力生成与发展的初始平台。...

    发表时间:2016/08/13

  • 高职院校学前教育专业顶岗实习前准备的手续办

    【摘 要】学前教育专业顶岗实习实习前准备《关于全面提高高等职业教育质量的若干意见》(教高[2006]16号)中明确提出:高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习...

    发表时间:2016/08/08

  • 浅析高职院校顶岗实习学生党员教育管理途径

    【摘 要】摘 要:当前,在高职院校实行工学结合的人才培养模式下,顶岗实习学生党员教育管理问题是高职院校党建工作中的薄弱点,同时也是高校学生党建工作的新课题。本文针对高职院校顶...

    发表时间:2016/08/12

  • 学前教育专业教育实习改革策略的方法探讨

    【摘 要】摘 要: 通过与学前教育专业部分实习生及实习指导教师的访谈交流,并结合自己的带队实习经历,从高师院校,幼儿园及实习生等方面,探索改革高师学前教育专业教育实习的策略,...

    发表时间:2016/08/09

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