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  • 幼儿园大班教学应用策略思考研究论文(共5篇)

    【摘 要】第1篇:浅谈幼儿园大班主题活动教学的探索 我们在幼儿园大班主题活动教学时,在紧扣目标设置活动区域,并且在游戏材料的提供、环境氛围的创设等方面作了实践和尝试,取得了较好的效果。 一、...

    发表时间:2017/07/05

  • 一篇合格的幼教毕业论文致谢

    【摘 要】当今社会,随着我国对幼儿教育的高度重视,我市的幼儿园规模在不断壮大,对幼师的需求量也在逐渐增强,使得大批幼教毕业生进入幼儿园后必须直接上岗。上岗之前先撰写好这篇幼教毕业论文致谢...

    发表时间:2017/05/20

  • 浅析幼儿园大班音乐教学现状及对策

    【摘 要】【摘要】音乐教育是对学生进行美育教育的重要途径。当前,幼儿园大班音乐的教学中,存在着很多问题:难以实施有效的教学管理;音乐教学过于随意;学生学习兴趣低下。针对这些教学问题,笔者...

    发表时间:2017/05/10

  • 课程教材教学研究(幼教研究)

    【摘 要】《课程教材教学研究(幼教研究)》是由云南课程教材教学研究杂志社、云南师范大学主办,被中国学术期刊(光盘版)全文收录、省级期刊。课程教材教学研究(幼教研究)将针对幼儿教育教学的实际,刊...

    发表时间:2017/01/09

  • 今日教育(幼教金刊)

    【摘 要】《今日教育(幼教金刊)》是由重庆出版集团主办,被中国学术期刊(光盘版)全文收录、省级期刊。今日教育(幼教金刊)是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。...

    发表时间:2016/12/09

  • 学好儿童心理学 做合格幼教老师

    【摘 要】儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点,及其规律的发展心理学分支。儿童心理学在儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义。...

    发表时间:2016/08/25

  • 如何在学前专业口语教学中突出幼教特色

    【摘 要】《如何在学前专业口语教学中突出幼教特色》。学前专业属于幼师的专业课程,口语交际能力可以彰显一个人的道德、学识与能力。...

    发表时间:2016/08/02

  • 国外幼教理论对我国幼儿教育的借鉴

    【摘 要】幼儿教育是人生教育的基石,对孩子以后的发展起到关键的决定性作用,在幼儿时期形成的观念将会影响孩子一生。在国内,虽然对儿童的教育越来越收到重视,幼儿教育理论也在迅速发展,但相比于...

    发表时间:2016/08/05

  • 澳大利亚幼教理念对我国幼儿园教育实践的启示

    【摘 要】澳大利亚的第一个适用于0~5岁儿童的课程框架包括归属(belonging),存在(being),形成(becoming) -三个方面,这引发了我个人的思考,本人从澳大利亚幼教课程体系来谈谈对我国幼儿园教育实...

    发表时间:2016/08/05

  • 提高幼教工作效益的合作策略

    【摘 要】一、了解家园联系的重要性 二、 家园联系工作中存在的问题 由于大部分家长工作忙,接送孩子的任务转移到祖父母或亲戚、保姆承担。这样减少了家长和老师直接接触的机会,老师当...

    发表时间:2016/07/30

  • 幼教管理中强化教师思想政治的重要性

    【摘 要】幼儿管理思想政治加强管理 社会整体思想水平的提高,社会对人们素质的要求也越来越高了,对人素质的培养应该从幼儿教育的阶段开始进行,很多的学校只注重对他们进行知识的教育...

    发表时间:2016/07/30

  • 开游戏之花 结礼仪之果的幼教理论探讨

    【摘 要】每一个教育工作者都会懂得这样一个道理:游戏是儿童的生命。幼儿园教育围绕如何将游戏之花开得更美艳,应该说是百家争鸣,新招、奇招层出不穷。 一、开游戏的模仿之花 2.游戏中...

    发表时间:2016/07/26

  • 谈谈中职学校幼教专业普通话教学的几点体会

    【摘 要】摘 要:本文着重在从事中职普通话指导教学实践的基础上,阐述了如何克服地区语音缺陷,提高幼教专业学生普通话的运用能力,使她们达到合格幼儿教师所要求的普通话水平。 关键...

    发表时间:2016/08/09

  • 做好思想政治工作 为幼教事业保驾护航

    【摘 要】摘 要:切实抓好思想政治工作是做好各项工作的重要保证。对于幼教队伍的思想政治工作来说,就是要充分认识随着知识经济时代的到来,家长对子女的期望值越来越高,这就对幼教队...

    发表时间:2015/12/11

  • 培养创新能力 开启幼教新天地

    【摘 要】培养幼儿的创新精神和实践能力,就要把他们培养成为勤于动脑,敢于质疑的小问号,勤于探索,独具慧眼的小发明,勤于动手,乐于实践的小能手。幼儿阶段是基础教育阶段,我们应...

    发表时间:2015/11/16

  • 中职幼教师资培养的问题和策略

    【摘 要】学前教育是我国教育的重要组成部分,是基础教育之基础。学前教育对人一生的发展起着关键作用。学前教育的发展更是离不开教师,雄厚的师资是我国学前教育发展的重要力量,我们...

    发表时间:2015/11/12

  • 论幼教美术教育在高校中的培养的效果分析

    【摘 要】幼儿时敏感的,他们语言表达能力不是很顺畅,但他们能和周围的形象进行交流,通过各种感觉器官进行审美情感的体验,从而理解事物的情感表现性,更进一步达到审美的愉悦。想想...

    发表时间:2016/11/24

  • 幼教中巧用家长资源共筑和谐家园桥

    【摘 要】一、问题的提出:家长的困惑,教师的无奈 场景一:放学了,家长一手拉着孩子,一手拿着一张小纸片:老师怎么又要给我们布置作业了?你们老师真烦。 场景二:老师围绕主题活动...

    发表时间:2015/08/26

  • 农村幼教师资配置的困境与解决策略的关联研讨

    【摘 要】在追求教育公平的大背景下,提高农村幼儿教育质量是日益高涨的社会诉求。教师配置是影响教育质量的关键因素之一,而农村幼教师资配置存在的问题,无论是数量不足还是质量不高...

    发表时间:2015/07/28

  • 韩国的幼教师资二元化培养模式问题及其改进措

    【摘 要】【摘要】韩国的幼儿教育由教育部和保健福祉部分治,即前者管理幼儿园,后者管理托幼中心。这是一种二元化教育管理体制。受此影响,韩国的幼教师资也采取二元化培养模式。这种...

    发表时间:2015/07/28

  • 浅析幼教管理过程中教育环境的创设

    【摘 要】摘要:幼儿园的领导要始终抓紧幼儿园教育环境的管理,不断提高环境创设的质量,不断发挥环境在幼儿教育中的作用,使环境真正成为熏陶感染幼儿的隐性课程,始终为幼儿园教育目...

    发表时间:2015/07/08

  • 浅谈职高幼教专业幼儿舞蹈创新教学的体会

    【摘 要】从事职业高中幼教专业班舞蹈教学进二十年来,我在践行中深思,在思索中探求,感触良深如何在幼教专业班开展舞蹈创新教学,让学生在这门专业课中学有所得、得而能用,并为今后...

    发表时间:2015/07/04

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