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  • 培育社会主义核心价值观的三个维度

    【摘 要】党的十八大报告提出,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。这是对社会主义核心价值观的全面概括,分别...

    发表时间:2017/08/16

  • 社会主义核心价值观策略实践作用论文(共5篇)

    【摘 要】第1篇:社会主义核心价值观在初中政治学科教学中的运用 初中思想政治课教学是学校德育的主渠道,也是进行社会主义核心价值教育的主阵地。在教学实践中要把社会主义核心价值观与教材内容有机...

    发表时间:2017/06/28

  • 论社会主义核心价值观与中华传统核心价值观

    【摘 要】一、中华传统核心价值观的内涵 (一)仁。仁作为中华传统核心价值观的“核心”与“内核”,支配着中华民族的思想观念、行为规范和价值取向。“仁者爱人”是其基本含义,进而衍生出“忠恕、克...

    发表时间:2017/05/13

  • 社会主义核心价值观融入大学生日常思想政治教育有效途径研究

    【摘 要】[摘要]社会主义核心价值观,已经成为当代中国精神世界的“指路灯”,不仅为当下人们思想的凝聚指明了方向,同时也为大学生思想政治教育工作展开,开创了新的突破口。因而,厘清社会主义核心...

    发表时间:2017/05/06

  • 利用新媒体加强社会主义核心价值观教育的思考

    【摘 要】摘要:迅速发展的的新媒体具有交互性、及时性等特点,在新媒体的时代背景下,信息不断被迅速的广泛传播,新媒体的这些特征通过影响大学生的年龄特点、知识概念、心理特点等方面,进而影响大...

    发表时间:2017/05/02

  • 如何加强大学生社会主义核心价值观的论文

    【摘 要】我国政府对当代大学生的思想工作高度重视,重视学生在学习过程中思想教育工作。在我国践行社会主义核心价值体系的大环境下,当代大学生也必须严格遵守社会主义核心价值观,履行高校贯彻的学...

    发表时间:2017/03/13

  • 社会主义核心价值观在中学历史教学中的渗透

    【摘 要】党的十八大提出了“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”二十四字的社会主义核心价值观。在山区中学历史教学中构建德育课程体系,就要根据山区中学学...

    发表时间:2017/02/08

  • 弘扬中国传统文化与社会主义核心价值观的路径选择

    【摘 要】  习总书记讲“培育和形成核心价值观必须植根和立足于中国传统文化。抛弃传统文化作为根本,就等于割断了自己的精神命脉。”社会主义核心价值观不是从天而降,更不是几个学者凭空想象,他...

    发表时间:2017/01/17

  • 把社会主义核心价值观融入初中化学课堂

    【摘 要】 初中化学课程中融入社会主义核心价值观教育,对坚定学生社会主义信念、促进身心健康发展、增加社会责任感,形成正确价值观等具有重要的意义。根据化学学科教学的特点,推动社会主义核心价...

    发表时间:2017/01/05

  • 社会主义核心价值观文明理念下大学生精神文明建设

    【摘 要】社会主义核心价值观的文明理念,具有人类文明所蕴含的一般内容。高校是大学生学习生活的环境,同时也是培养和树立大学生世界观、人生观、价值观的重要场所。高校为培育学生的文明理念,引导...

    发表时间:2017/01/03

  • 社会主义核心价值观融入初中地理教学浅析

    【摘 要】  党的十八大提出,倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”,积极培育和践行社会主义核心价值观。《义务教育地理课程标准修订稿(2011版)》指出初...

    发表时间:2016/12/27

  • 从人的价值及实现看社会主义核心价值观

    【摘 要】  社会主义核心价值观是是社会主义核心价值体系的内核,自党的十八大提出这24字的社会主义核心价值观以来,便受到了高度重视。这24字充分凝结和汇聚了人们对美好生活的追求和向往,体现了人...

    发表时间:2016/12/26

  • 多举措加强中学生的社会主义核心价值观教育

    【摘 要】党的十八大提出了社会主义核心价值观,并详细阐述了其基本内涵和要求,是每个公民都必须践行的正确的价值观。中学生正处在人格养成的关键时期,思想政治教育是这一阶段中学生素质教育的重要...

    发表时间:2016/12/22

  • 融入社会主义核心价值观的中国优秀传统文化教育研究

    【摘 要】 在大学中国传统文化课程教学中,将翻转课堂教学模式应用于社会主义核心价值观融入大学中国传统文化的教学实际中,能有效促进传统文化教育教学工作的进行。在《中华传统文化经典选读》课程...

    发表时间:2016/12/19

  • 民间文学在社会主义核心价值观宣传教育中的应用研究

    【摘 要】民间文学是广大民众的智慧结晶,蕴含着深刻的传统文化与时代精神,是社会主义核心价值观宣传教育的重要载体。本文仅从目前能搜集到的社会主义核心价值观宣传与教育资料中,整理出民间文学在...

    发表时间:2016/12/19

  • 培养医学生践行社会主义核心价值观教育的思考

    【摘 要】随着改革开放的持续深入推进,我国社会的一些深层次矛盾开始凸显,一方面是社会医疗保障覆盖面和保障力度前所未有,医疗水平大幅提高,一方面是广大患者对医生不理解不信任,医患矛盾突出。...

    发表时间:2016/12/19

  • 论学生专业课程与社会主义核心价值观的平行培养

    【摘 要】如何培养具有拔尖专业技能与高尚思想道德修养的高素质人才是高校人才培养关注的热点问题。广西艺术学院音乐教育学院结合专业院校的人才培养特点,立足于专业课程教学的同时,将社会主义核心...

    发表时间:2016/12/17

  • 公德意识养成:青少年社会主义核心价值观培育的着力点

    【摘 要】公德意识是在一定社会公德知识的基础上形成的稳固的观点和看法,包括公德知识、公德情感、公德意志、公德信念。引导青少年加强公德意识培养,养成遵守社会公德的良好习惯,为青少年核心价值...

    发表时间:2016/12/17

  • 论网络舆论引导与社会主义核心价值观培育

    【摘 要】网络新媒体的发展使网络舆论成为公民表达民意、畅通民情的新渠道。加强网络舆论引导,营造清朗干净的网络环境,对于培育社会主义核心价值观具有促进作用。明确两者关系,加快建设社会主义核...

    发表时间:2016/12/17

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