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  • 小学四年级语文教学中实施体验式教学的思考

    【摘 要】引言 新课改教学背景下,体验教学贯穿小学教育的整个过程,将有效提高学生的积极性和对学习的乐趣。小学教育是学生学习母语的初级阶段,但由于小学生缺乏生活经验,对语言的理解能力不足,体...

    发表时间:2017/09/13

  • 八年级语文教学中如何激发学生的学习兴趣

    【摘 要】在现代八年级语文教学的过程中,教师首先要注意运用科学的办法激发学生的学习兴趣,让学生真正的喜欢上语文学习,只有这样,八年级语文教学工作才能够真长的开展起来。在八年级阶段,学生的...

    发表时间:2017/08/25

  • 一年级语文教学有效策略探讨

    【摘 要】一、教一年级语文,从教师自身来说,千万不能高估了自己的水平 从知识层面上来看,一年级的知识是处于最底层的,最简单的。但就是这种众人皆知的知识,却是最难教的,也是最应该认真对待的。...

    发表时间:2017/08/21

  • 小学五年级数学教学质量提高之浅见

    【摘 要】一、加强教学工作的计划性 小学五年级数学教师,必须明确整个小学阶段的教学要求,不光熟悉五年级教材,还要熟悉其它年级的教材。同时,还要进一步摸清学生对知识掌握的情况,进行排队:一排...

    发表时间:2017/08/03

  • 小学五年级语文教学目的和质量探析

    【摘 要】一、教师要以生动的教学情境,培养学生在乐趣中学习 小学语文的教学目的是为了让学生从语文知识、技能技巧、阅读能力等方面进行综合学习,获得深厚的文化内涵,让学生之间都能够用流利的语文...

    发表时间:2017/08/02

  • 小学五年级语文现状问题及对策运用思考论文(共5篇)

    【摘 要】第1篇:浅谈新课程下小学五年级语文教学 开展新课程教学改革是社会和时代发展的要求,其实施是一项系统工程,它不仅需要教师更新理念,更需要教师结合教学内容进行教学创新。所以,小学语文...

    发表时间:2017/07/02

  • 九年级语文教学管窥实施及模式发展论文(共3篇)

    【摘 要】第1篇:在九年级语文教学中实施美育 美育指利用美的因素,培养人感受美、鉴赏美和创造美的能力,在潜移默化中形成积极健康的审美情趣,正确高尚的审美观念的教育。《语文课程标准》中提出“...

    发表时间:2017/06/14

  • 小学五年级语文教学运用策略与方法论文(共4篇)

    【摘 要】第1篇:小学五年级语文有效课堂教学策略 一、创设生动的教学情境,让学生在乐趣中学习 “兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习。我在语文课堂教学中,力...

    发表时间:2017/05/13

  • 试析小学四年级语文教学的有效性

    【摘 要】摘要:小学四年级语文教学是小学教学最重要的阶段,对于打好学生的语文基础和引导接下来的教学都具有十分重要的作用,在整个教学过程中有承上启下的意义。语文是工具性学科之一,能够培养学...

    发表时间:2017/05/06

  • 如何提高小学二年级语文教学质量

    【摘 要】摘要:小学二年级的学生都是八九岁的孩子,天真活泼,好奇心强,比较喜欢接受新鲜的事物,但是不容易长时间集中精力,同时这些孩子也像一张白纸,老师怎么教孩子就会怎样学,培养学生的能力...

    发表时间:2017/05/04

  • 小学低年级语文教学方法探究

    【摘 要】【摘要】小学低年级语文教学是人生最基础的教学,在某些程度上来说,家长把孩子早早地送入学校,是希望学校可以给予自己的孩子较早的启蒙教育,给予孩子最基本的文化素养,而小学生在这上面...

    发表时间:2017/05/04

  • 小学五年级数学论文怎么写?如何写?

    【摘 要】一篇优秀的论文不单单是从它的内容来判定的,一篇好的论文我们还要从它的格式,标题,摘要,参考文献等等方面来考虑,关注论文发表网可以查看更多关于论文方面的知识。本篇主要是向大家介绍...

    发表时间:2017/04/15

  • 小学五年级语文之复习体会

    【摘 要】摘 要:复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解、巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。 关键词:复习 语文 系统 写...

    发表时间:2016/08/05

  • 浅谈低年级语文教学中想象能力的培养

    【摘 要】摘 要: 关键词: 心理学研究证明,低年级儿童思维是以具体形象思维为主,并具有初步抽象概括的可能性,他们不仅用眼睛观察世界,也通过想象来感知世界。在他们的内心世界里充...

    发表时间:2016/08/03

  • 生活处处皆是美——浅议低年级语文教学中的美

    【摘 要】摘 要:美育又称美感教育或审美教育。它是通过审美活动有意识,有目的地提高人们审美能力和审美情趣,培养崇高审美理想的一种特殊的教育活动。 关键词:美的意境 领略美 表现美...

    发表时间:2016/08/08

  • 合作学习在小学高年级语文教学中问题体现解决

    【摘 要】一、合作学习在小学高年级语文教学中的重要性 合作学习主要是学生在学习中为了完成共同的学习目标和任务,通过责任分工,相互帮助和配合的一种学习模式。其重要性早已经被世界...

    发表时间:2015/10/19

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