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  • 基于研究性学习的大学英语参与式教学模式探究

    【摘 要】教育部高等教育司在《大学英语课程教学要求》中明确指出大学英语教学目的是“培养学生的英语综合应用能力,……同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的...

    发表时间:2017/09/28

  • 大学思政教学中研究性学习的价值与应用

    【摘 要】思想政治理论课是我国高校必须开设的重要课程,其在指引大学生确立马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义的理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观方面发挥着非常重要的作用,因此思想...

    发表时间:2017/09/28

  • 谈谈高中地理研究性学习的开展

    【摘 要】祖国需要更多的创新性人才,创新离不开探究,离不开主动的研究性学习。当前我国一系列教育教学改革都是围绕着学生主体地位展开,让学生以学习主人的身份参与到教学活动中,参与到学习生活中...

    发表时间:2017/09/28

  • 高中生物选修部分研究性学习的教学模式探讨

    【摘 要】高中教材中选修部分内容是对必修课程的补充和扩展。选修部分不仅仅是对知识范围的扩展,更是对学生综合素质和学习能力的培养,给学生以后的高等生物学习打下坚实的基础。教师要熟练运用研究...

    发表时间:2017/09/28

  • 初中英语研究性学习有效管理和有效教学初探

    【摘 要】一、引言 初中英语在语法、语言表达、写作等方面的要求进一步提升。对于一般的初中生来说,英语学习的难度比较大,主要还是学习方法没有把握好。研究性学习方式是可以有效提升学生对英语学习...

    发表时间:2017/09/28

  • 浅析高中英语的研究性学习

    【摘 要】从20世纪80年代末开始,世界各国从时代发展的需要出发开始普遍推崇和大力实施研究性学习这种新的学习方式。研究性学习作为一种新的学习方式和教学理念是在继承美国著名教育学者布鲁纳提出的“...

    发表时间:2017/09/28

  • 研究性学习在“食品营养学”教学改革中的应用研究

    【摘 要】研究性学习是相对于接受性学习而提出的一种探究式学习和教学方法,作为培养学生创新精神和实践能力的重要途径和载体,无疑是当今国内外教育课程改革中的热点、亮点和难点。教育部关于进一步...

    发表时间:2017/08/16

  • 浅谈小学数学研究性学习

    【摘 要】一、研究性学习的理论依据 首先,“主体教育论”认为:教育要培养主体性的人。作为教育主体的学生,其主体性的品质与能力主要表现在主动性、独立性、创造性三个方面。小学数学研究性学习要求...

    发表时间:2017/08/01

  • 研究性学习的教学实施方法运用研究论文(共7篇)

    【摘 要】第1篇:浅谈研究性学习及初中数学研究性学习 研究性学习将学生的学习活动定位在学生以研究问题的方式探究知识、获得技能的层面上,抓住了学习的本质,符合新课标精神理念。因而,探讨研究性...

    发表时间:2017/07/05

  • 研究性学习在法语语言学本科教学中的应用

    【摘 要】摘要:近年来,国内各大高校纷纷开设法语专业,而作为法语教学中颇为重要的语言学课程在本科教学中却面临着诸多困境,使法语语言学课程在本科阶段的开展陷入了瓶颈。本文通过梳理国内法语语...

    发表时间:2017/05/14

  • 研究性学习开题报告的基础写作方法

    【摘 要】研究性学习是一种学习方式,当然研究性学习也是一门必修课程。那么研究性学习开题报告应该怎么来写呢?以下是论文发表网小编为朋友们搜集整理的研究性学习开题报告格式,欢迎阅读! 撰写开题...

    发表时间:2017/03/17

  • 政治研究性学习课程中网络的价值初探

    【摘 要】研究性学习,既是一种全新的学习方式,又是一门新兴的课程。其核心在于培养学生的实践能力和创新精神。...

    发表时间:2016/11/02

  • “研究性学习”特色课程

    【摘 要】研究性学习是一种具有独立形态的课程,也是综合实践领域课程的基础与实施保障。...

    发表时间:2016/08/13

  • 高中研究性学习活动教育教学模式初探

    【摘 要】新课标要求开展研究性学习活动课程,但在青海省农村高中,该课程形同虚设,大部分学校并没有实际开设该课程。...

    发表时间:2016/08/13

  • 如何在小学信息技术教学中开展研究性学习的方

    【摘 要】摘要 在小学信息技术教学中开展研究性学习,可以让学生在课题研究中主动获取有关信息技术的知识,培养他们的学习兴趣和意识;同时开展以小组为单位的研究性学习,促进学生之间...

    发表时间:2016/08/03

  • 大学生数学研究性学习课题内容的初探

    【摘 要】摘 要:数学研究性学习是旨在培养学生的自学能力和探究能力而倡导的一种学习方法。积极开展研究性学习,实现学习与研究的有机结合,使学生亲历发现数学、探索数学的真实情境并...

    发表时间:2015/12/15

  • 新课程理念的研究性学习教学模式的构建分析

    【摘 要】以现代教育思想观念武装头脑,是探索数学研究性学习的关键。现代教育思想观念要求,在探索研究性学习时,要以现代化教育思想观念武装自己的头脑,要能跳出数学看数学。新课标...

    发表时间:2016/08/11

  • 网络环境下中职计算机软件应用研究性学习

    【摘 要】摘要:基于网络环境的研究性学习是计算机网络与研究性学习的整合,是在网络环境支持下的研究性学习。本文对在职业技术学校计算机软件应用教学过程中开展基于网络环境的研究性...

    发表时间:2016/08/11

  • 浅析生本教育理念与大学生研究性学习

    【摘 要】论文关键词: 生本教育 大学生 研究性学习 内在联系 本体论 论文摘要: 研究性学习主张以学生为主导,其内涵与生本教育理念有着内在的联系。认真领会生本理念,并将之应用于大学生的研...

    发表时间:2015/10/04

  • 中学思想政治课教学实施研究性学习的思考

    【摘 要】[摘要]:以培养学生创新精神,研究能力,实践能力和终生学习能力为目标,在中学思想政治课教学中推进研究性学习教学模式。阐述中学思想政治研究性学习教学模式的内涵,实施的...

    发表时间:2016/08/11

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