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  • 浅谈中职班主任思想教育工作中的创新

    【摘 要】【摘要】思想教育工作是班主任的核心工作,同时也是工作中的难点问题。本文从班主任思想教育工作的现状入手,就工作的创新突破口进行分析。 【关键词】班主任思想教育创新 【中图分类号】G...

    发表时间:2017/05/13

  • 初中班主任工作中赏识教育的价值

    【摘 要】摘要:本文主要从师生平等有助于学生的健康成长,有助于教学成绩的提高;相信每个学生都能成功等方面介绍了在初中语文教学中应怎样搞好赏识教育。 关键词:初中语文师生平等相信赏识教育平等...

    发表时间:2017/05/07

  • 初中班主任的管理和教育艺术漫谈

    【摘 要】摘要:随着素质教育的深入开展,对于初中班主任的要求也越来越高,不仅仅要求初中班主任有丰富的学识,而且要求他们要有高超的管理和教育的艺术,因为这些对于培养一代又一代的学生来说是非...

    发表时间:2017/05/03

  • 特殊教育学校班主任应如何更好地开展工作

    【摘 要】学校的日常教育、教学工作开展过程中,班主任是一个十分重要的角色。在特殊教育学校,受到学生以及教学特殊性等因素的影响,班主任的日常工作中,需要面对更大的挑战。为此,在特殊教育学校...

    发表时间:2016/12/23

  • 谈谈特殊教育班主任德育工作

    【摘 要】特教班主任是残疾学生学习的组织者和引导者,是文化知识的传承者,是残疾学生的引路人!他的工作,影响着每一个残疾学生在德、智、体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。我作为一名...

    发表时间:2016/11/11

  • 小学教育中班主任怎样充分发挥学生的主体性

    【摘 要】作为班主任,要具备较强的责任心和爱心,更要注重加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生各方面的能力,促进校风、队风的进一步好转。...

    发表时间:2016/11/21

  • 论成人高等教育中班主任的作用

    【摘 要】 成人高等教育的班主任,是学员思想政治教育和行政管理工作第一线的组织者、管理者和教育者,他们在班集体建设中承担着教书育人的重要任务,起着举足轻重的作用。...

    发表时间:2016/11/21

  • 班主任工作:教育艺术与教育科学的完美结合

    【摘 要】教育是科学 , 同时又是艺术。为了要把工作做好 , 班主任应该研究其工作的理论与原则 , 更要研究其 教育艺术 与科学教育的方法的紧密联系 , 以求达到完美结合。 初中班主任工作就应该是扎根于教育...

    发表时间:2016/08/29

  • 素质教育下的小学班主任工作浅析

    【摘 要】根据国家教委制定的《小学班主任工作暂行规定》指出:班主任的根本任务是“按照德、智、体、美、劳全面发展的要求”,“全面关心、教育和管理学生,使他们的身心得到全面健康的发展,长大能...

    发表时间:2016/08/09

  • 小学语文教师成长的教育叙事诗分析

    【摘 要】【序歌】 课堂上生动形象的教育语言是怎样生成的?是从生活中带来的。我有这个体会。我的语文教学中的文本解读,课堂语言立体、丰富、活灵活现、有动有静、有景有情,情景交融...

    发表时间:2016/08/02

  • 班主任如何对“后进生”实施素质教育

    【摘 要】摘 要: 关键词: 著名教育家陶行知先生曾提出:“对儿童要实行六大解放:解放儿童的头脑,使之能思;解放儿童的双手,使之能干;解放儿童的双眼,使之能看;解放儿童的嘴巴,...

    发表时间:2016/08/13

  • 试论教育叙事研究方法

    【摘 要】论文关键词:教育叙事研究 教育叙事研究方法 论文摘要:近年来,教育叙事研究作为质的研究方法的一种运用形式,逐渐引起人们的重视。本文从其兴起背景出发,介绍了这种方法的...

    发表时间:2015/12/13

  • 试论素质教育过程中中学班主任工作模式新构思

    【摘 要】【论文关键词】班主任 特点 模式 构建 【论文摘 要】在全面推进素质教育的今天,中学班主任工作必须紧跟时代要求,打破传统思维定势,充分把握开放性、综合性、民主性和专业性特点...

    发表时间:2016/08/11

  • 教育案例、教育叙事写作问题的检视的策略

    【摘 要】教育学是一门实践性学科。教育学不能从抽象的理论论文或分析系统中去寻找,而应该在生活世界中去寻找。马克斯范梅南的这席话道出了教育实践者的心声,教育学是复杂而鲜活的,...

    发表时间:2015/07/29

  • 教育叙事研究报告——积极的关注

    【摘 要】五年前我送走了六年级二班,又接了一年级一班。我班有55人,其中有一名特殊学生张坤,因出生时脑缺氧而导致四肢畸形,站不稳,坐不住,手拿不住笔,不能写字,说话困难,但神志...

    发表时间:2015/07/10

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