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  • 小学作文教学之“真情实感”

    【摘 要】长期以来,受应试教育的影响,小学作文教学这块沃土得到了诸多专家学者的精心开发,《作文应试技巧》《作文十天速成》等研究成果大量面世,一线教师则理论指导实践,在教学中运用自如,为学...

    发表时间:2017/09/16

  • 仿写在小学作文教学中的应用

    【摘 要】作文是学生对已有的语文知识加以整合布局,使之成为词句环环相扣,篇章紧密结合的合成物。而小学阶段的学生思维能力较弱,语文知识掌握不足,因此作文对于他们来说是重点也是难点。经过多次...

    发表时间:2017/09/13

  • 小学作文教学需钻研备课之“道”

    【摘 要】摘要:小学作文教学是语文教师的工作重点,作文课的备课准备是关键之关键,必须抓住备课之“道”。首先是研究课程标准对不同学段的作文要求,然后是深入了解学情,心中有数、有的放矢,最后...

    发表时间:2017/05/15

  • 农村小学作文教学的有效方法

    【摘 要】[摘要]复述是把别人说过的话或自己说过的话重说一遍。语文教学中,复述是指学生把读物的内容用自己的话说出来。这是作文训练的方法之一。因此,教师应注重对学生听、说、读、写能力的有机训...

    发表时间:2017/05/06

  • 小学作文教学论文参考文献范例赏析

    【摘 要】要想提高小学作文水平首先就要从教学方法和教学思想下手。本篇例举了关于小学作文教学论文参考文献的范例来展示参考文献的写作规范格式,帮助大家更好的学习参考文献的写作方法。 小学作文教...

    发表时间:2017/04/10

  • 浅析小学作文教学生活化

    【摘 要】摘 要: 关键词: 著名教育家叶圣陶先生就有这样的亲身体会,“我八九岁的时候在书房里‘开笔’,教师出的题目是《登高自卑说》;他提示道:‘这应当说到为学方面去’。我依他...

    发表时间:2016/08/04

  • 赏析 模仿 创新——小学作文教学三部曲

    【摘 要】摘 要:作文是小学语文教学的重头戏。加强作文指导与训练不仅能够帮助学生正确的使用祖国文字,而且还能提高学生的语言表达能力和文学鉴赏能力。在小学语文作文教学中,教师要...

    发表时间:2016/08/04

  • 小学作文教学与评价策略探讨

    【摘 要】摘 要:随着新教材在全市小学起始年级的全面推广。作为最重要、最基础的工具学科,小学语文的课程及教学的改革号角吹响。当然,作为语文教学的一个重要内容,作文教学也将应时...

    发表时间:2016/08/04

  • 小学作文教学与思想品德教育浅议

    【摘 要】摘 要:作文教学既是对学生进行语言文字训练的手段,又是对学生渗透思想品德教育的过程。但在实际作文教学中,教师往往只重视写作技能的培养,而忽略了品德教育的渗透。本文认...

    发表时间:2016/08/03

  • 小学作文教学中怎样获取作文的内容

    【摘 要】摘 要: 关键词: 作文,是运用祖国的语言文字,叙述自己的所见所闻,进行思想情感交流的一种重要方法。作文教学涉及的范围很广,既有课堂上的阅读教学,又有个人的生活实践。...

    发表时间:2016/08/09

  • 农村小学作文教学的方式分析

    【摘 要】一、注重平时积累 1、根据课文内容来积累。 重视文本也是新课标的要求,而且很多课文的思考练习中都出现背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句这样的练习,让学生在背诵时感受...

    发表时间:2015/12/11

  • 小学作文创新方向的教学的建设路径

    【摘 要】写作作为一种自觉的精神生产活动,它的写作主体是驾驭整个写作活动的角色,从对客观世界的选择,到谋篇布局、立意成篇,到修改推敲,无一不凸现写作主体的个性与创造。怎样进...

    发表时间:2015/10/12

  • 小学高年级活动作文教学的思考的实践探讨

    【摘 要】一、活动作文的课堂现状 现状一:活动兴趣高,习作兴趣低 学生很喜欢开展活动,但对于学生来说,活动是活动,作文是作文,学生乐于参加活动并不等于他们愿意写作文。每次活动...

    发表时间:2015/10/07

  • 对小学作文教学中多媒体的有效作用探讨

    【摘 要】语文教育家黄光硕先生说:学生的语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度。可见作文教学是语文教学中关键且综合性最强的一个环节。随着科学技术的高速发展,计算机多媒体技...

    发表时间:2015/09/07

  • 小学三年级起步作文教学的问题和方法

    【摘 要】一个时期,学生刚刚迈入写作的门槛,积累词句比较匮乏,生活阅历不够丰富,而作文的要求又比低年级的写话高个层次,很多学生便对作文产生了畏惧心理,感觉无从下手,无话可说...

    发表时间:2015/08/27

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