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  • 培养小学生科学思维的有效性策略研究

    【摘 要】新《小学科学课程标准》指出,小学生科学学习的过程就是在一个个探究活动中不断发现、发展思维的过程。科学教师只有立足学生的发展、走进学生的思维历程、探寻学生的思维轨迹、读懂学生的思...

    发表时间:2017/10/12

  • 浅论小学生科学探究能力的培养

    【摘 要】探究是科学的灵魂,也是学生学习科学的重要方式,它强调学生要像科学家那样亲身经历探究全过程。小学生科学探究能力的培养可以分为课内培养和课外培养。课内培养需要教师在科学课上运用各种...

    发表时间:2017/10/12

  • 农村小学科学教学中培养学生良好的学习习惯

    【摘 要】前言 小学科学的教学目的就是为了培养学生的科学素养,并担负着科学启蒙的重要任务,如何在开展教学的过程中激发学生对于科学探索的情感,体验科学学习的方法与过程,并学会用变化与发展的角...

    发表时间:2017/09/23

  • 农村小学科学的教学现状及改进

    【摘 要】在我国的基础教育改革中,科学教育处于重要的位置,邓小平同志曾指出“科学技术是第一生产力”,所以在小学的教学教育中,科学课程的教育及培养异常重要。只有认识到了科学教育的重要性,小...

    发表时间:2017/09/23

  • 对农村小学科学实践教材开发的几点思考

    【摘 要】现阶段农村小学科学实践教学中不注重对教材的开发和研究,没有全面掌握小学实践教材的含义,对实践教材的理解存在偏差,不能正确定位农村小学科学实践教学,给农村小学科学教育事业的发展带...

    发表时间:2017/09/23

  • 对小学科学网络教研的探索

    【摘 要】小学科学课程是义务教育课程的重要组成部分,小学科学教学为学生的科学素养的提升奠定了基础。但是由于小学科学学科是薄弱学科,教师队伍和硬件方面比较滞后,因此开展科学课教研成为了当前...

    发表时间:2017/08/23

  • 浅议小学数学校本教研创新工作艺术

    【摘 要】开展校本教研工作,有助于推动新课程实验的实施,提升教学质量。通过近几年小学数学校本教研工作实践,本人发现小学数学校本教研存在工作模式落后的问题,为进一步促进教研品质的提高,教研...

    发表时间:2017/08/22

  • 优化小学数学教研教学的策略

    【摘 要】小学数学作为一门重要的学科,其学习效果有着多重影响,不仅对整个小学的学习有重要意义,也是小学生今后一切社会活动的基础。在新课改实施的背景下,虽然它给教育带来了新的生机,但也给教...

    发表时间:2017/08/02

  • 小学数学教研文化解构与重建创新实践论文(共5篇)

    【摘 要】第1篇:小学数学教研组文化的建设及探究 一、小学教研组建设的理论概述 1.教研组概念 教研组:教研组是我国基础教育中特有的教育名词,在英文中并没有确定的一个词与之对应。1952年我国教育部颁...

    发表时间:2017/07/04

  • 优化小学数学教研的方法策略

    【摘 要】摘要:目前,数学的教研活动很多,形式上不仅有常见的听课、评课,还有多样的校本研究、课题研究。这些教研活动在一定程度上优化和提高了教师的教学水平与教学技能,丰富了数学课堂。但活动...

    发表时间:2017/05/14

  • 新时期小学数学教研工作中教师的定位及其开展策略

    【摘 要】[摘要]教研工作是教师的重要工作内容之一,其对于教师的教学质量具有决定性作用,是教师开展教学工作的重要前期准备和后续总结。因此,无论从教师角度还是从学校角度,都要对教研工作的开展...

    发表时间:2017/05/06

  • 改变小学科学教育教学现状的对策

    【摘 要】科学教育的任务,不仅仅局限于培养未来的科学家,还在于提高人们的科学文化素质,促进大众对科学的理解,养成科学精神。可见科学教育对提高公民科学素养具有重要作用,提高科学教育的质量应...

    发表时间:2017/01/06

  • 现代教育科学(小学教师)

    【摘 要】《现代教育科学(小学教师)》是我国省级教育理论期刊,被中国期刊全文数据库(CJFD)收录、省级期刊。现代教育科学(小学教师)以服务中学教师群体为宗旨,以提高中学教师的职业素养,促进中学教...

    发表时间:2016/12/09

  • 小学科学(教师)

    【摘 要】《小学科学(教师)》由小学科学杂志社主办,被中国学术期刊(光盘版)全文收录、省级期刊。小学科学(教师)通过配合小学科学课的教学,进一步帮助他们培养起良好的科学思考的习惯。...

    发表时间:2016/12/09

  • 小学科学素质教育与心理学实验结合的作用

    【摘 要】启蒙阶段的科学学习是学生在探究自然科学道路上的必经阶段。学生在学习过程中困难重重,而心理学是一门实证科学,尤其是心理学实验对小学科学素质的形成有至关重要的作用。...

    发表时间:2016/12/02

  • 试谈中小学校教研机构的建设

    【摘 要】自本世纪初,我国开始了一场深刻的教育变革_新课程改革如今。...

    发表时间:2016/08/05

  • 农衬小学振兴教研工作的实践探索

    【摘 要】随着现代教育技术的普及,我市正全面实现教育现代化。我校在“班班通”建成时,提出了振兴教研的“一干两翼”新举措。即以“班班通”使用为主体...

    发表时间:2016/08/05

  • 农村小学校本教研要念好“三字经”

    【摘 要】农村学校要卓有成效地开展校本教研活动,在校本教研活动中促进教师的发展,就要更新研究理念,立足学校实际,挖掘学校资源,念好小、活、实三字经。 一、切口贵在小 农村小学...

    发表时间:2015/11/17

  • 农村小学推进校本教研的对策创新机制

    【摘 要】当前,科研兴校已经成为学校发展的共识,校本教研也被公认为是学校发展、教师发展、学生成长的一种迫切需要的发展策略。教育部在《关于改进和加强教学研究工作的指导意见》(...

    发表时间:2015/11/06

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