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  • 高中语文课堂阅读教学有效性路径研究

    【摘 要】高中阅读教学是语文课程中非常重要的组成部分,也是学生语文综合学习能力培养与形成的关键。语文阅读对学生的理解分析能力、逻辑思维能力、想象联想能力、发散思维能力以及知识提取运用能力...

    发表时间:2017/09/16

  • 浅析高中地理课堂中的有效性教学

    【摘 要】一、搞好课堂互动教学 高中地理课堂教学往往需要创设性教学情境,把学生组织起来亲历这些过程。要让学生自己组织一些地理知识竞赛、地理角色扮演活动等,我们老师就要做一些常识性的引导。比...

    发表时间:2017/09/13

  • 小组学习,促进高中政治课堂的高效

    【摘 要】小组学习,能够突破班级授课制的局限性,最大限度地让每一名学生参与到课堂中来,真正意义上促进学生的个人发展,从而提高教学效率,构建高效课堂。那么,在高中政治教学过程中,我们该如何...

    发表时间:2017/08/25

  • 利用实验打造高中化学高效课堂探析

    【摘 要】化学是一门以实验为基础的学科,化学实验课程实施效果不好,不仅会抑制学生的好奇心、求知欲,还会背离实验教学的根本目的。好的课堂实验有利于学生理解化学概念和原理,帮助学生正确认识物...

    发表时间:2017/08/11

  • PBL教学模式在高中化学课堂中的应用

    【摘 要】随着素质教育的开展,人们对学生创造性思维的培养也更加重视。然而高中化学教学受传统应试思想影响较深,很多教师只顾一味地灌输知识,忽视学生创造性思维的培养,学生只是被动地接受,缺乏...

    发表时间:2017/08/09

  • 利用时事政治,提升高中政治课堂教学效率

    【摘 要】时政资源是政治课程的教学中一类很有价值的素材,透过对于当下发生的时事热点的分析,可以很好的让学生借助学过的知识点探究与解决问题,加深学生对于这些理论知识的理解吸收程度。高中政治...

    发表时间:2017/07/29

  • 巧用信息技术提高中学英语课堂教学效率

    【摘 要】英语是中学教育阶段的重要课程,中学英语课程的教学目标在于锻炼学生听、说、读、写的能力,让学生初步掌握运用英语的能力。随着学习内容的增加,课堂教学内容越来越丰富,学生的学习难度也...

    发表时间:2017/07/22

  • 高中思想政治教育师生课堂互动呈现

    【摘 要】摘要:随着新课改的深入开展,高中思想政治课程教学更重视学生的主体地位。在高中政治教学中教师和学生的互动能够提升课堂教学的效果,增进教师和学生之间的信任。通过营造和谐的课堂教学氛...

    发表时间:2017/05/16

  • 新课改下高中英语课堂教学方法的创新

    【摘 要】【摘要】教学的目的在于使学生顺利掌握所学知识并能成功运用,从这个角度看,教学方法的创新,关键点和落脚点在于学生主观能动性的发挥,要不断地创新教学方法,就要始终以学生的学习和进步...

    发表时间:2017/05/03

  • 高中语文翻转课堂引进微课的实践与反思

    【摘 要】摘要:“先学后教”成就高中语文翻转课堂,而“课微效高”的微课是翻转课堂中充分而必要的一环,微课的质量决定翻转课堂的成败,教师制作好微课,并引导学生自主应用微课学习,才能达到高中...

    发表时间:2017/05/02

  • 高中语文高效课堂的思路论文(共2篇)

    【摘 要】第1篇:构建高中语文高效课堂的思路探索 前言:在素质教育给与全面推进的今天,高中语文教学需要肩负起培养学生综合素养的责任,确保学生在掌握基础文化知识的同时,能够形成正确的人生观、...

    发表时间:2017/03/08

  • 高中语文课堂合作探究的问题及策略论文(共2篇)

    【摘 要】第1篇:探究高中语文课堂合作学习存在的问题及解决策略 随着我国教育事业发展的速度越来越快,我国高中语文教学的作用越来越大。高中语文课堂合作探究学习方式得到了有效推广和应用,创新性...

    发表时间:2017/03/08

  • 高中语文课堂教学现状分析论文(共2篇)

    【摘 要】第1篇:高中语文课堂教学评价现状透析 教育评价的改革有来自社会的压力,社会不支持,政府不认同,家长不理解,这些无形的压力,使得教育本身对评价的改革有些茫然不知所措,而教育基层管理...

    发表时间:2017/03/08

  • 高中语文高效课堂对教学活动的反思(共2篇)

    【摘 要】 在新课改大力实施的背景下,高中语文教师需要经常对课堂教学的教学模式进行教学反思,这一做法对提高课堂教学质量具有重要作用。高中语文教材内容选取的大都是比较经典的内容,但是有许多...

    发表时间:2017/03/07

  • 高中化学课堂信息化教学的组织及实施

    【摘 要】 高中化学在教学过程中包含了各种形式的抽象知识,学生在学习过程中相对较为困难,教师要想有效的提高教学质量与效果,就要深入践行新课程改革理念,通过多元化的教学模式提高学生的学习效...

    发表时间:2017/01/19

  • 高中语文翻转课堂的设计与实践

    【摘 要】  翻转课堂教学的重点在于学生对教学进度的把握,考虑到学生课堂参与、语文学习实践的局限性,在高中语文教学中应用翻转课堂模式一定要重视教师在教学中的引导和启发。在运用翻转课堂模式...

    发表时间:2017/01/03

  • 高中语文课堂中的个性化教学作用及措施

    【摘 要】个性化教育,指通过对被教育对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求,量身定制...

    发表时间:2016/12/16

  • 高中语文巧变“悦读”课堂的策略

    【摘 要】高中语文阅读课堂要将体验式教学与解放人性、完善人格巧妙地结合起来,审美教育能在学生思想性的自由与课堂严密性的自律中找到一个最佳的平衡点,这就要进行审美体验式阅读。“悦读”转变了...

    发表时间:2016/12/06

  • 高中语文课堂管理问题成因探究

    【摘 要】课堂管理工作是学校教育教学工作的重要环节,是保证正常教学秩序、提高教学效率和教学质量的重要前提。尤其在高中语文课堂中,课堂管理的成败对于课堂效率有极为重要的影响。在近年的课程改...

    发表时间:2016/12/02

  • 高中化学生态课堂的尝试和思考

    【摘 要】 生态课堂的核心理念是尊重、唤醒和激励生命。如何实现高中化学生态课堂,以下是笔者的几点尝试和思考。...

    发表时间:2016/11/25

  • 高中英语课堂容量问题在新课程下的案例研究

    【摘 要】在新课程的实施过程中,教师的教学设计正在朝着理想课程的目标发展,但也存在一些问题。本文从课堂教学容量的角度,对高中英语各级别、各类课型课的教学案例进行分析,发现了关于课堂容量的...

    发表时间:2016/11/22

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